تحليل الدراسات

1/ احمد آدم احمد - 2/ عادل محمد أبو خوصة
اسم الباحث
برنامج ترويحي مقترح لتحسین سلوك الاتصال والتعاون مع الاخرين لدى الأطفال مرضى التوحد
عنوان البحث
الأهداف
1/ مساعدة مرضى التوحد من الأطفال على الاندماج مع الاخرين داخل سياق محدود وبأساليب تلقى
قبولا واستحسانا اجتماعيا وتكسبه الثقة النفسية وتكوین علاقات المشاركة الاجتماعية
2 تحسين سلوکیات التفاعل الاجتماعي
منهج تجريبي
المنهج
14 طفل مرضى التوحد بمركز جمعية الحق في الحياة
مجتمع البحث
و أطفال من المركز
عينة البحث
الأدوات
1/ جلسات حوار واستماع ل لطفال لتنمية وتحسين سلوك الاتصال مع الاخرين ومع بعضهم
2/ برنامج ترويحي رياضي لإكسابهم التفاعل الاجتماعي
الاستنتاجات
1/ اثر البرنامج الترويحي المقترح في تحسين سلوك الاتصال مع الاخرين حيث بلغت نسبة التحسن
%30.4
2/ اثر البرنامج الترويحي المقترح في تحسين سلوك التعاون مع الاخرين حيث بلغت نسبة التحسن
%27.3
الترصيات
1 استخدام البرنامج الترويحي المقترح قيد البحث في المراكز العلاجية المتخص صة ومراكز أطفال
مرضى التوحد لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال مرضى التوحد ل لمرحلة العمرية 6 إلى
12 سنة
2 ضرورة الاهتمام بادراج البرنامج الترويحي المقترح ضمن التربوية لاعداد هؤلاء الأطفال والبدء من
سن مبكر م ما يكسبهم سلوكيات التفاعل الاجتماعي المرغوب فيها حتى يستطيعوا الاعتماد على أنفسهم
والتعايش مع المجتمع
3 اهتما الدولة وتدعيمها المستمر ل لعناية باطفال مرضى التوحد
4 توجيه وتوعية أولياء أمور الأطفال مرضى التوحد وارشادهم عن طريق عمل دورات واستخدام
احدث الأساليب ل لتعريف بالمرض والمتغيرات النفسية والاجتماعية المتطقة بالمرض، وندوات تثقيفية
مع كبار الأطباء المتخص صين في هذا المرض

ايمان حمد شهاب
اسم الباحث
تاثير برنامج ترويحي على الذات الجسمية وبعض القدرات البدنية لمدرسي التربية البدنية
1/ اعداد تمرينات خاصة نفسية حركية لمدرسي التربية البدنية في محافظة واسط بالعراق
2/ اعداد مقياس الذات الجسمية لمدرسي التربية البدنية في محافظة واسط بالعراق
3/ التعرف على تاثير البرنامج الترويحي المقترح على الذات الجسمية والقدرات البدنية لمدرسي
التربية البدنية
عنوان البحث
الأهداف
المنهج التجريبي لمجموعه واحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي
مدرسي التربية البدنية 87 مدرس
المنهج
مجتمع البحث
عينة البحث
12 مدرس ل لتجربة الاستطلاعية و 30 مدرس عينة التطبيق الرئيسية
الأدوات
1/ المتابلة الشخصية 2/ الاستبيان 3/ أدوات وأجهزة مساعدة ل لبرنامج المقترح
4 البرنامج المقترح من خلال اختبارات لتنمية السرعة الانتقالية من الثبات - والرشاقة والمرونة
والقوة الم ميزة بالسرعة
1/ تاثير البرنامج المقترح إيجابيا في الذات الجسمية لمدرسي التربية البدنية
2/ ل لتمرينات الخاصة المقترحة تاثير فعال في تطوير القدرات البدنية ل لمجموعة التجريبية التي شملت
القوة الم ميزة بالسرعة والسرعة الانتقالية والرشاقة والمرونة(
الاستنتاجات
1 ضرورة اعتماد التمرينات الخاصة النفس حركية المعدة من قبل الباحث لدی مدرسي التربية البدنية
2 اعداد تمرينات خاصة ت تضمن العاب و وسائل نفس حركية ل لانشطة الرياضية المختلفة التي تساعد
مدرسي التربية البدنية على الحركة وال لعب م ما يعمل على تطوير القدرات البدنية ويزيد المعرفة
الإيجابية لمفهوم الذات الحسية لديهم
التوصيات
نبيلة عبدالمنعم شحاته
تاثير برنامج ترويحي رياضي مائي على الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي لدى كبار السن من
السيدات
التعرف على تاثير البرنامج الترويحي المقترح على الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي لدى كبار
السن من السيدات
المنهج التجريبي لمجموعتين ضابطة وتجريبية
السيدات المسنات والمقيمات بدار احمس ل لمسنين بالإسكندرية حيث المجتمع يشمل 86 سيدة
30 سيدة مسنة من مجتمع البحث بالطريقة العمدية وتقسیمهم إلى مجموعتين
أولا الاختبارات النفسية من خلال
مقياس الشعورة بالوحدة
مقياس الأمن النفسي )من اعداد الباحثة(
ثانيا تحديد الأبعاد الخاصة بمقياس الأمن النفسي لكبار السن، والأبعاد هي
الشعور بالامن
الشعور بالانتماء
الشعور بالذات
الشعور بالحب
ثالثار عبارات مقياس الأمن النفسي لكبار السن
رابعا برنامج الترويح المائي
1/ فاعلية البرنامج الترويحي المائي المقترح من التخفيف من حالة الشعور بالوحدة النفسية وزيادة
حالة الأمن النفسي )بالامن والانتماء والشعور بالذات والحب( لدی السيدات كبار السن
2 البرنامج التقليدي المتبع ليس له تأثير إيجابي ل لهدف الموضوع ل لبرنامج
3/ فاعلية البرنامج الترويحي الرياضي المائي المقترح في تحسين الشعور بالوحدة النفسية وزيادة حالة
الأمن النفسي
1/ تطبيق البرنامج المقترح لما له تاثير إيجابي على السيدات المسنات
2 ضرورة وجود اخصائي ترويحي رياضي ل لاشراف على الأنشطة الترويحية والترويح بمؤس سات
الرعاية والأندية لكبار السن
3/توفير جميع الأنشطة الترويحية الرياضية في المؤس سات
14 مساهمة المجتمع المحلي وكذلك مساهمة المتخص صين في مجال الترويح والصحة النفسية و وسائل
الاعلام لنشر فاعلية البرنامج الترويحية في تحسين الجوانب النفسية لكبار السن
ابتسام محمد عبدالعال
تاثیر برنامج ترويحي مقترح على تنمية بعض المهارات ال لغوية ل لأطفال المصابين بمتلازمة داون
وضع برنامج ترويحي مقترح يتضمن مجموعة من الأنشطة الترويحية ومعرفة تاثير ذلك على المهارات
ال لغوية )مهارات ال لغة الاستقبالية - مهارات ال لغة التعبيرية( ل لأطفال المصابين بمتلازمة داون القابلين
ل لتعلم
المنهج التجريبي لمجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية
الأطفال المصابين بمتلازمة داون القابلين ل لتعلم )38 طفل( بمدرسة سعد زغلول ل لتربية الفكرية
بالإسكندرية
العينة الاستطلاعية 10 أطفال
العينة الأساسية 20 طفل مقسمين إلى مجموعتين )10 أطفال مجموعه تجريبية و 10 أطفال مجموعة
ضابطة(
1/ مقياس المهارات ال لغوية
2 اجهزه وأدوات مساعدة
3/ البرنامج المقترح من اعداد الباحث، لمجموعة من الألعاب الصغيرة والتمرينات البسيطة والمتنوعة
المشي والجري والوثب( التي تهدف إلى تهيئة أجهزة الجسم لم مارسة الجزء الرئيسي، ثم الألعاب
الصغيرة والعاب الكرات والعاب تمثيلية وغنائية وخلوية والقصة الحركية بالإضافة إلى استخدام أدوات
ذات الشكل المثير )الوان متعد دة( مناسبة لنوعية عينة البحث
1/ تاثير البرنامج إيجابيا على المهارات ال لغوية ل لأطفال
2/ عدم تاثير البرامج التقليدية على المهارات ال لغوية لدى الأطفال
3/ تفوق افراد المجموعة التجريبية على العينة الضابطة في المهارات ال لغوية
14 نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي ل لمجموعة التجريبية أعلى من المجموعة الضابطة في
المهارات ال لغوية )مهارات ال لغة الاستقبالية - مهارات ال لغة التعبيرية(
1/ استخدام البرنامج لما له من تاثير إيجابي على المهارات ال لغوية لاطفال متلازمة داون القابلين ل لتعلم
2/ زيادة الفترة المخص صة ل لأنشطة الترويحية بمدارس التربية الخاصة لحاجة الأطفال لهذا النوع من
الأنشطة
3 عقد دورات تثقيفية ل لمعلمين واسر الأطفال بمدارس التربية الخاصة ل لتوعية بأهمية البرامج
الترويحية
14 دمج الأطفال المعاقين ذهنيا مع الأسوياء
5ا توافر اخصائي ترويحي ل لاشراف على الأنشطة الترويحية بمدارس التربية الفكرية
شريف زكريا فوزي محمد
اسم الباحت
عنوان البحث
برنامج ألعاب ترويحية مقترح باستخدام الرسوم المتحركة لتعليم بعض المهارات التمهيدية في السباحة
الأهداف
يهدف البحث إلى تصمیم برنامج العاب ترويحية مقترح باستخدام الرسوم المتحركة لتعليم بعض
المهارات التمهيدية في السباحة ل لأطفال
الوقوف في الماء
النزول اسفل الماء
النزول والصعود اسفل الماء والتنفس بانتظام
دفع الحائط بالقدمين والطفو
دفع الحائط بالقدمين وعمل ضربات رجلين
المنهج التجريبي
المنهج
مجتمع البحث
الأطفال الملتحقين بفصول تطيم السباحة باكاديمية تور الرياضية بالقاهرة وت تراوح أعمارهم ما بين
ما بين 4 - 5 سنوات
30 طفل
عينة البحث
الأدوات
1/ القياسات الجسمية
2/ اختبار جودائف لقياس مستوى الذكاء
3/ المراجع والمجلات العلمية والدراسات السابقة في مجال تعليم السباحة
14 المقابلة الشخصية
5/ الوحدات الترويحية
6 استمارة تقي يم أداء
7/ الاختبارات المستخدمة في القياس البعدي والتعديلات طبقا ل لدراسات الاستطلاعية
8/ استمارة التحاق الأطفال بمدرسة السباحة
9/ استمارة الغياب والحضور لاطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة
110 استمارة استطلاع راي الخبراء في المهارات التمهيدية ل لسباحة
11 وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث )التجريبية الضابطة( في القياس البعدي
الصالح المجموعة التجريبية
12 برنامج الألعاب الترويحية المقترح باستخدام الرسوم المتحركة له تاثير واضح بمقارنته بالبرنامج
التقليدي في تعليم المهارات التمهيدية في السباحة
3 برنامج الألعاب الترويحية المقترح باستخدام الرسوم المتحركة بما ب
له تأثير إيجابي على مستوى الأداء في السباحة
14 تعميم البرنامج التعليمي في السباحة من خلال برنامج العاب ترويحية باستخدام الرسوم المتحركة
ت تناسب مع الأطفال من 4 - 5 سنوات ويمكن استخدامه في الأندية ومراكز الشباب والأكاديميات
الرياضية التي يوجد بها حمامات سباحة مؤهلة لنزول الأطفال
1/ استخدام البرنامج المقترح بالاثدية ومراكز الشباب المؤهلة لذلك عند البدء في تعليم المهارات
التمهيدية ل لسباحة لما له تأثير إيجابي على عملية التعلم ل لاطفال
2/ الاهتمام بوضع برامج العاب ترويحية مقننة لأطفال
13 استخدام ال لعب كاحد المتطلبات الأساسية لاحتياجات مرحلة الطفولة المبكرة على أن ت تميز الألعاب
المختارة بالتشويق والاثارة والمتعة
الاستنتاجات
يحوي من أنشطة والعاب مختلثة
التوصيات